Uso do blog como ferramenta para auxiliar o ensino aprendizagem em projetos educacionais

 

            Os projetos educacionais são planos de ação interdisciplinares que conseguem “linkar” os conhecimentos de uma disciplina na outra, fazendo com que os alunos vejam os conteúdos sob uma perspectiva mais ampla e mais bem embasada do tema estudado. Ao estruturar um projeto o professor deve pensar em todas as etapas de seu processo, por exemplo, quais disciplinas farão parte do projeto, quantas turmas e quantos alunos estarão envolvidos, quais serão os recursos necessários, qual a duração do projeto, o orçamento da escola destinado ao projeto, a organização das aulas e atividades, a forma de avaliação, etc.

O blog pode ser um grande aliado dos projetos pedagógicos interdisciplinares. O uso do blog associado a projetos educacionais pode ter o objetivo de ser um painel ou mural, onde os alunos podem relatar sua experiência, compartilhar vivências, compartilhar as atividades desenvolvidas e os objetivos alcançados, pode também ser um espaço para debate sobre as temáticas, ou até mesmo um espaço de integração, onde o dia a dia escolar é relatado e discutido, ou um espaço de intercâmbio entre turmas ou até mesmo entre escolas.

O uso do blog é capaz de promover interatividade através de ferramentas como a opção de compartilhar postagem, escrever comentários e o envio de mensagens diretas para os autores das postagens. Ter um espaço online que pode ser acessado a qualquer momento e em qualquer lugar, dependendo apenas de possuir um computador ou smartphone com acesso à internet, faz com que o processo de ensino-aprendizagem saia apenas do eixo “escola - sala de aula - professor”, promovendo dinamismo, autonomia e estimulando os alunos a construírem conhecimento (ou acompanharem a construção do conhecimento) sem estar limitados ao ambiente físico escolar.  

Por Ludmilla Ferreira Costa.